Tipos de MOOC

Al hablar de tipologías, podemos mencionar tres modelos con características claramente diferenciadas que están dando mucho que hablar en el ámbito educativo,por las potencialidades y los cambios de paradigma que conllevan, estos son los:

1.-Basados en el Aprendizaje Distribuido en Red:

Estos son los basados totalmente en la teoría conectivista y en su modelo de aprendizaje, una teoría que actualmente se está cuestionando, pero que sirve para establecer un punto de partida del aprendizaje distribuido mediante nodos, los cuales van aportando contenidos ya que el conocimiento se construye de forma global, donde la evaluación tradicional se hace muy difícil y el aprendizaje fundamentalmente se centra en la adquisición de habilidades por las conversaciones que se generan, estaríamos hablando de este modelo como una red social de aprendizaje.

2.-Basados en Tareas:

Este tipo de MOOCs suelen ser una mezcla de instrucción y constructivismo, hacen hincapié en las habilidades de los alumnos en la resolución de determinados tipos de trabajo tareas que son obligatorias hacer para poder seguir avanzando, ya que no se puede adquirir nuevos aprendizajes si no se han adquirido las habilidades previas,  en este tipo las comunidades se hace secundaria y su uso fundamental es para comentar y resolver dudas puntuales.

3.-Basados en Contenidos:

Son de los que últimamente se está hablando más a nivel educativo, debido a su parecido  a los modelos de las Universidades a Distancia, pero con especificidades propias posees mayores matrículas en cuanto al número de alumnos inscritos. Normalmente son llevados a cabo por profesores universitarios de universidades muy conocidas, presentan una serie de pruebas automatizadas y poseen una gran difusión mediática. Están basados en la adquisición de contenidos y se basan en un modelo de evaluación muy parecido a las clases tradicionales, con pruebas estandarizadas y concretas. una de sus desventajas, es debido a su masificación los estudiantes son tratados sin ningún tipo de individualización.

 

Características de un curso MOOC

Todos los cursos MOOC presentan las siguientes características:

1.- Autonomía: 

Su estructura está concebida para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, con numerosos recursos en forma de vídeos, enlaces, documentos y espacios de debate y comunicación.

2.- Masivo:

El número de plazas es ilimitado, el ámbito es global y están dirigidas a alumnos con diferentes intereses y aspiraciones.

3.- En línea:

El curso es a distancia, solo hay que tener un ordenador, conexión a Internet y usar un navegador web. Se puede cursar cómodamente desde casa, de manera flexible y al ritmo de cada estudiante.

4.- Abierto y gratuito:

Los materiales que se emplean en el curso están disponibles en Internet  y de forma totalmente gratuita, los estudiantes solo tienen que registrarse previamente para acceder al curso.

Orígenes de los MOOC

Al hablar de los orígenes de los MOOC, tendríamos que mencionar a David Wiley como el autor del primer MOOC conceptual, iniciado en la Universidad de Utah en agosto de 2007, y se trataba de un curso de educación abierta. Esta iniciativa tuvo continuidad en numerosos proyectos impulsados desde diferentes centros universitarios dentro y fuera de los Estados Unidos.

Un hito en la historia de los MOOC se remonta al otoño de 2011 cuando más de 160.000 personas se matricularon en un curso de inteligencia artificial ofrecido por Sebastian Thrun y Peter Norvig en la Universidad de Stanford a través de una Startup llamada Know Labs, hoy día conocida como Udacity.

Visto el éxito y el elevado número de matriculados, Daphne Koller y Andrew Ng crearon Coursera,  basada en una tecnología desarrollada en Stanford, esta se ha ido convirtiendo en una plataforma apoyada por numerosas universidades de prestigio tales como: Yale, Princeton, Michigan, Penn, entre otras.

El Instituto Tecnológico de Massachusetts lanzó MITx, en un esfuerzo por aportar una plataforma abierta y gratuita para la educación en línea. Harvard se unió al poco tiempo a esta iniciativa, renombrada EDX, a la que se han sumado otras universidades como Berkeley.

¿Qué es MOOC?

MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses o en español Cursos online masivos y abiertos, es decir, se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes.

Un curso en línea abierta masiva (MOOC), esta destinado a la participación ilimitada de personas, cuyo acceso es abierto a través de la web. Adicionalmente, utiliza los materiales de un curso tradicional, como son los vídeos, lecturas y cuestionarios, los MOOC proporcionan forums o chats de usuarios interactivos, que ayudan a construir una comunidad para los estudiantes, profesores y asistentes.

La Aventura Empieza…

Como primera actividad se construyo el blog. la compañera Loiusbienskha hizo la apertura del mismo, le envío la invitación como administrador al compañero Christian, para que este realizar la decoración y encabezado del mismo.

Al momento de realizar el mapa concepto, se estableció inicialmente que aspectos iba a buscar cada uno de los participante, tales como:  concepto, características, tipos y que se debe hacer para poder entrar en un curso MOOC, permitiendo entender y/ o conocer un poco mas sobre este tema, lo que permitirá servir de partida para las futuras entradas del blog, para dar cuerpo al mismo. También, se buscaron los elementos tanto informativos como imágenes a contener para que este fuese atractivo, creativo, concreto y simple,  donde los futuros lectores se sientan satisfechos con la información contenida y que a su vez les sirva de cultura general o ara aplicarlo en su campo profesional y/o laboral.

Después de haber reunido todos los materiales, el bosquejo corrió por cuenta de la compañera Loiusbienskha, posteriormente, se descargo la aplicación MindManager,  con la cual se construyó el Mapa del Tesoro, por parte del compañero Christian, el cual posee un poco más de conocimientos en dicha herramienta.

Es importante mencionar que la comunicación se mantuvo a través del Messenger de Facebook.

El Equipo DRACO